Miércoles 27 - 05 - 2020


Hola, buenos días chicos

EDUCACIÓN INFANTIL 

La hora del cuento

La verdadera historia del ratoncito Perez



LOGOPEDIA



MATEMÁTICAS 4º y 5º
( seguimos con lo del día 26)


LENGUA 4º
Continuamos con el tema 11
Frases hechas y Refranes
(páginas 176 y 177)


Empezamos leyendo y copiando o pegando el esquema en el cuaderno:


FRASES HECHAS Y REFRANES



RECUERDA:
Ejemplo: "Hablar por los codos" no significa que se habla por los codos en lugar de por la boca, sino no parar de hablar, hablar mucho.

Ejemplo: "Cuando viene la golondrina, el verano está encima"significa que la llegada de las golondrinas anuncia la proximidad del verano.


Quiero que veas estos vídeos:








Enlaces para practicar:




 En este enlace: selecionar el significado de un refrán (botón naranja).







Y a continuación haces el ejercicio 1 de la 176 y el 8 de la 177, en el cuaderno también buscas 4 refranes más que te gusten.






LENGUA 5º

Continuamos con el tema 11
Los extranjerismos

(páginas 182 y 183)










Enlaces para practicar:






Y a continuación haces el ejercicio 1,2 y 3  de la página 182.



NATURALES 4º
Seguimos
Tema 9 Las máquinas
para hoy:
Las máquinas compuestas

Podemos empezar leyendo las páginas 134 y 135, aquí tienes un resumen que puedes copiar o imprimir y pegar.









Quiero que veas este vídeo:
Maquinas compuestas




http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Costa21/enmaq/enmaq.html


http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm605/cm60501.htm



Ahora haz estas actividades:
Imprime la ficha




NATURALES 5º
Seguimos con
Tema 9 Las máquinas
para hoy:
Las máquinas y los avances tecnológicos

Podemos empezar leyendo las páginas 140 y 141, aquí tienes un resumen que puedes copiar o imprimir y pegar.






Enlaces para practicar:
http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm605/cm60510.htm

http://recursostic.educacion.es/primaria/alquimia/web/c/02/animaciones/a_fc21_00.html

Enlaces para practicar:
Grandes inventos:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Las_maquinas_y_el_hombre/contenido/cm019_oa05_es/index.html

La bicicleta:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Las_maquinas_y_el_hombre/contenido/cm019_oa03_es/index.html


Construye tu máquina:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Las_maquinas_y_el_hombre/contenido/cm019_oa04_es/index.html

Profesiones y máquinas:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Las_maquinas_y_el_hombre/contenido/cm019_oa01_es/index.html

Maquinas y nuevas tecnologías:
http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm605/cm60501.htm

https://cplosangeles.educarex.es/web/quinto_curso/naturales_5/avances_tecnologicos_5/avances_tecnologicos_5.html

La ciencia y los grandes inventos:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/ricardoleon/sciencia/ciencia.html

Ahora haz estas actividades: la 1 de la página 141

1 ¿Qué avances tecnológicos han hecho   posible…
-regular la temperatura de nuestra casa?

- enviar «una carta» en segundos?



SOCIALES 4º
(para los días 27 y 29)
Empezamos

Tema 9 La Edad Antigua:la época romana
para hoy:

La conquista romana
Las ciudades y el campo en Hispania
Podemos empezar leyendo las páginas de 124 a la 127.
A continuación ves estos vídeos.










Enlaces para practicar:

La conquista de Hispania:


Ahora realiza esta ficha:



SOCIALES 5º

(para los días 27 y 29)
Empezamos
Tema 9 España en los siglos XVII y XVIII
para hoy:
El siglo XVII en España: la crisis del imperio

Empezamos haciendo un repaso de los últimos siglos:



Reyes en el siglo XVII



Quiero que veas estos vídeos:






Enlaces para practicar:
El Imperio Español.
Crisis del imperio siglo XVII:
Ahora haz estas preguntas:
Las repuestas están en el libro, hay que leer con atención.



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