16-03-2020
16-03-2020
ED. INFANTIL
5 años
En estos días lo que más me interesa para Susana es
sobre todo repase lectura para que no se la olvide lo que hemos dado. Para ello
cuelgo una cartilla de lectura para que cada día se lean dos hojas.
Recomiendo para trabajar lectura el juego de “ La isla de las letras”:
Para trabajar lectoescritura y matemáticas entrar en
esta página.
Para trabajar comprensión lectora.
Estas son las cartillas de lectura:
4º PRIMARIA
LENGUA
4º
16-Marzo
- 2020
- Como
ya sabéis empezamos con media hora de lectura, del libro que empezamos a leer
en clase en lectura conjunta y que os llevasteis a casa, esto todos los días
hasta que se acabe el libro, como ya os dije al final me tenéis que hacer un
resumen que ocupe una página mínimo.
- Después
continuáis con el libro de lengua, con la ortografía palabras e terminadas en
–d y –z, - aje, - eje, y - jero. Copias el cuadro en el cuaderno y
como ya tienes hechos los ejercicios, haces la ficha que te mando adjunta, si
no la puedes imprimir, lo copias en el cuaderno y se hace.
- Ya
sabéis con buena letra, limpieza y orden.
MATEMÁTICAS
4º
16-
MARZO- 2020
- Tema
10 Longitud.
Como el tema 10 ya quedo explicado en
clase el viernes, copias el cuadro y haces los ejercicios 1, 2, 3.
5º PRIMARIA
LENGUA
5º
16-Marzo
- 2020
- Como
ya sabéis empezamos con media hora de lectura, del libro que empezamos a leer
en clase en lectura conjunta y que os llevasteis a casa, esto todos los días
hasta que se acabe el libro, como ya os dije al final me tenéis que hacer un
resumen que ocupe una página mínimo.
- Después
continuáis con el libro de lengua, Tema 8, con la ortografía de la B/V. Copiáis
el cuadro y como ya tenéis hechos los ejercicios los, hacéis la ficha que te
mando adjunta, si no la podéis imprimir, lo copiáis en el cuaderno y la hacéis.
- Ya
sabéis con buena letra, limpieza y orden.
MATEMÁTICAS
5º
16-
MARZO- 2020
- Tema
10 Longitud, Capacidad y masa.
Como el tema 10 ya quedo explicado en
clase el viernes, copiar el cuadro página 158 y hacer los ejercicios 1, 2, 3.
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